濟(jì)南市重點(diǎn)實驗室行培訓(xùn)教育的社會責(zé)任，幫助文獻(xiàn)保護(hù)工作者全面掌握紙張脫酸保護(hù)知識，2025年2月20日至22日，由山東省文物保護(hù)修復(fù)與鑒定中心、齊魯工業(yè)大學(xué)（山東省科學(xué)院）指導(dǎo)，濟(jì)南市紙質(zhì)文物文獻(xiàn)脫酸及保護(hù)技術(shù)創(chuàng)新重點(diǎn)實驗室主辦，山東邁越文?？萍加邢薰?/strong>承辦的紙質(zhì)文獻(xiàn)脫酸保護(hù)技術(shù)培訓(xùn)班（第二期）在濟(jì)南舉辦。本期培訓(xùn)班共有來自北京、河北、吉林、河南、安徽、廣東、重慶、山東等地圖書館、博物館、高校和文保企業(yè)的20余位學(xué)員參加。本期培訓(xùn)班在第一天上午舉行了開班儀式及學(xué)術(shù)報告活動，在隨后的兩天半內(nèi)進(jìn)行了脫酸保護(hù)技術(shù)理論及實操教學(xué)、文物保護(hù)單位參觀交流，所有學(xué)員圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。

2月20日上午舉行了本次培訓(xùn)班開班儀式及學(xué)術(shù)報告活動。由山東省文物保護(hù)修復(fù)與鑒定中心副主任徐軍平作嘉賓致辭，徐軍平副主任講到“山東是文物大省，文物保護(hù)與修復(fù)的氛圍濃厚，環(huán)境友好。省級文物職業(yè)技能競賽、省級檔案修裱技能競賽等活動為文物、檔案藏品的保護(hù)提供了交流互鑒的平臺。山東省文物保護(hù)修復(fù)與鑒定中心、山東博物館、山東省圖書館、山東省檔案館、山東大學(xué)、齊魯工業(yè)大學(xué)、山東藝術(shù)學(xué)院等單位的科研人員，在文物、圖書檔案保護(hù)方面都進(jìn)行了廣泛的探索性研究，合作交流日漸深入。本次紙質(zhì)文獻(xiàn)脫酸保護(hù)技術(shù)培訓(xùn)班授課內(nèi)容包括：紙質(zhì)文獻(xiàn)保護(hù)學(xué)術(shù)報告、脫酸保護(hù)技術(shù)理論與實操，紙質(zhì)文獻(xiàn)分析檢測技術(shù)，以及參觀山東省圖書館國家級古籍修復(fù)中心和山東博物館文物保護(hù)部。培訓(xùn)內(nèi)容豐富，理論研究深入，實用操作性強(qiáng)，對解決館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)酸化問題有較強(qiáng)的針對性?！?/span>

在隨后的學(xué)術(shù)報告活動中，齊魯工業(yè)大學(xué)（山東省科學(xué)院）控制學(xué)部副教授侯萌、山東省文物保護(hù)修復(fù)與鑒定中心副主任徐軍平、北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院副教授吳曉紅、山東博物館文物保護(hù)部副主任李晶為大家?guī)砹怂膱鰧W(xué)術(shù)報告。

侯萌老師報告的題目是“紙質(zhì)文獻(xiàn)脫酸保護(hù)的典型案例”。

侯萌老師的報告選取了《大眾日報》創(chuàng)刊號、《校正醫(yī)林改錯》、年畫《奪狀元大鬧武場》、《顧拜旦日記》、《上海市第一區(qū)（黃浦）區(qū)公所檔案》，分別代表報刊、古籍、書畫、手稿和檔案脫酸的典型案例，用項目的實際案列來驗證無水脫酸技術(shù)在不同紙體類型的應(yīng)用，通過對脫酸的徹底性、分散性、均勻性以及寫印色料的安全性等維度進(jìn)行驗證，作為無水脫酸技術(shù)的評價指標(biāo)，適用于紙張脫酸的不同應(yīng)用場景，經(jīng)過大量的實驗，數(shù)據(jù)的分析，為紙質(zhì)文物文獻(xiàn)脫酸積累了寶貴的經(jīng)驗。

徐軍平老師報告的題目是“水性脫酸芻議”。

徐軍平老師的報告從紙張酸化標(biāo)準(zhǔn)分類，脫酸的基本要求，水性脫酸的基本方法，堿水溶液脫酸的風(fēng)險，水性脫酸緩蝕劑的選擇，水性脫酸溶液pH值的考量六個方面分析水性脫酸技術(shù)，并歸納總結(jié)了我國使用較多的一些水溶性脫酸化學(xué)品的特點(diǎn)，以及使用時需要注意的事項。

吳曉紅老師報告的題目是“紙質(zhì)文獻(xiàn)的安全保存”。

吳曉紅老師的報告從紙質(zhì)文獻(xiàn)的安全問題和紙質(zhì)文獻(xiàn)的保護(hù)措施兩個方面進(jìn)行講述，并結(jié)合豐富的圖例、案例進(jìn)行了分析。

李晶老師報告的題目是“木質(zhì)裝具對紙質(zhì)文獻(xiàn)的影響研究”。

李晶老師的報告通過科學(xué)設(shè)計模擬實驗，采用多種分析檢測手段，實驗數(shù)據(jù)結(jié)合理論研究，從多個維度分析了木質(zhì)裝具對紙質(zhì)文獻(xiàn)長期保存的影響。

20日上午的活動在邁越文保視頻號同步進(jìn)行了全程線上直播。紙質(zhì)文獻(xiàn)作為人類智慧與文明的結(jié)晶，承載著歷史的記憶與文化的血脈。紙質(zhì)文物文獻(xiàn)的脫酸保護(hù)，不僅是一項技術(shù)挑戰(zhàn)，更是一項關(guān)乎文化傳承與民族記憶的重大使命。

與會人員立足于“不斷提升文獻(xiàn)保護(hù)技術(shù)與服務(wù)水平，推動紙質(zhì)文獻(xiàn)的保護(hù)與傳承事業(yè)發(fā)展”的思想，積極參與，共吸引了千余名相關(guān)從業(yè)人員觀看本次紙質(zhì)文獻(xiàn)脫酸保護(hù)技術(shù)大課堂。

在隨后的兩天半內(nèi)，齊魯工業(yè)大學(xué)的專家和邁越文保的工程師為學(xué)員帶來總計20個學(xué)時的培訓(xùn)課程，內(nèi)容包括“紙張組成與結(jié)構(gòu)、紙張酸化機(jī)理、紙張酸化病害及威脅，紙張脫酸技術(shù)要求”，“脫酸技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀、脫酸技術(shù)評價體系”，“無水脫酸材料，無水脫酸設(shè)備工藝”和“紙張保存狀況的調(diào)查，脫酸相關(guān)的基礎(chǔ)性分析檢測技術(shù)”四個模塊。

為確保本次參與培訓(xùn)的文獻(xiàn)保護(hù)工作者的培訓(xùn)效果，本次培訓(xùn)還安排了實操實訓(xùn)，包括：紙張手工噴霧、浸泡脫酸實操實訓(xùn)；使用設(shè)備噴霧、浸泡脫酸實操實訓(xùn)；紙張保存狀況的調(diào)查和分析檢測實操。為了確保培訓(xùn)效果，采用小班制，學(xué)員們分組進(jìn)行實操實訓(xùn)，確保每位學(xué)員都能夠掌握各類工藝技術(shù)的操作方法、要點(diǎn)、流程和技巧。

學(xué)員從理論知識中汲取思想、智慧和精神力量，從實操環(huán)節(jié)中了解操作流程，掌握操作流程，獲取操作成果，每位學(xué)員都展現(xiàn)出了極大的學(xué)習(xí)熱情。

學(xué)員們用各種各樣的字跡材料和記錄方式，制作了脫酸試驗樣品。采用邁越文保自主研發(fā)的安書鎂無水脫酸液，對紙樣進(jìn)行了噴涂或浸泡的脫酸處理，經(jīng)二次檢測，脫酸效果能夠符合國家標(biāo)準(zhǔn)《圖書館紙質(zhì)文獻(xiàn)脫酸工藝有效性評價方法》和《紙質(zhì)檔案搶救與修復(fù)規(guī)范》。

培訓(xùn)間隙，學(xué)員們共同參與了小型的學(xué)術(shù)交流會，交流會上，每位學(xué)員均表達(dá)了掌握前沿脫酸技術(shù)，理論聯(lián)系實際的迫切需求，并對本次培訓(xùn)效果給予了高度肯定的評價。

本次培訓(xùn)班為幫助文獻(xiàn)保護(hù)工作者全面了解紙張保護(hù)知識，體現(xiàn)齊魯文保文化，特于培訓(xùn)期間帶領(lǐng)參訓(xùn)學(xué)員至山東省圖書館、山東博物館兩家文物保護(hù)單位進(jìn)行參觀，與文物保護(hù)單位的專家及老師進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，對參觀單位在紙質(zhì)文物保護(hù)及科研的先進(jìn)經(jīng)驗和成果進(jìn)行了解，促進(jìn)了雙方學(xué)術(shù)交流合作，拓寬參訓(xùn)人員的學(xué)術(shù)視野，以期共同推動文物保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。

<<山東省圖書館>>

<<山東博物館>>

在學(xué)員們的積極參與下，本次培訓(xùn)取得了圓滿的成功，我們感謝每一位學(xué)員，學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度是我們堅守紙質(zhì)文獻(xiàn)脫酸保護(hù)技術(shù)研究這份事業(yè)的動力，邁越文保也將不斷的汲取經(jīng)驗，提升培訓(xùn)的專業(yè)化，將培訓(xùn)活動常態(tài)化。在未來的日子與大家繼續(xù)攜手共進(jìn)，共同推動文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)的發(fā)展！